В учебном пособии раскрывается содержание ключевых понятий художественной педагогики, рассматриваются практические аспекты деятельности педагога, включающие в себя изучение способов развития художественного восприятия посредством освоения основ традиционного народного искусства, а также диагностику уровня развития и пути их формирования. Содержатся теоретические сведения о проблеме восприятия, о специфике его формирования и развития у будущих дизайнеров и в связи с освоением традиционного народного искусства. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн» (профиль «Дизайн костюма»), изучающих дисциплины «История костюма», «История декоративно-прикладного искусства», «Творческая художественно-проектная практика», «Пропедевтика», «Академическая скульптура и пластическое моделирование», «Материаловедение», «Проектирование в материале» и другие, а также будет полезно студентам художественных специальностей, преподавателям, педагогам дополнительного образования.